ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ

У цьому році мої однокласники настояли, щоб я посіла посаду меру класу.

Для того, щоб бути мером класу, виконувати доручення ліцейського самоврядування, треба бути активним і креативним. Щоб придумувати різні заходи не тільки для класу, а і для усього ліцею, потрібні творчість і ініціативність, але головне – це відповідальність. Тому що придумати недостатньо, треба всі ідеї реалізувати.

Кожної середи ми збираємось із самоврядуванням для обговорення різних питань и заходів. На класній годині ми обговорюємо це з однокласниками. Придумуємо ідеї для зйомок нових роликів на сайт ліцею, або для конкурсів серед класів.

Бути мером – це подавати ідеї, складати сценарії. А відповідальність, на мій погляд, - це одна із головних рис будь-якого лідера.

Нести відповідальність за вчинки однокласників під час уроків і перерв. Слідкувати в класі за чергуванням і за провітрюванням кабінетів. Бути мером досить важко, але це приносить мені задоволення. Мої однокласники дослухаються до моєї думки і підтримують мої ідеї.

Мій класний керівник може покластися на мене. Дати креативне завдання для проведення в класі заходу або гри. Але не завжди учні бувають активні, і це не завжди залежить від мене, хотілося б, щоб ініціативи самоврядування активізували всіх. Ваша участь, допомога і підтримка нам потрібні.

Єрмолаєва Єлизавета, 9-Б клас

Газета "Самоврядування"